STRUČNÝ OBSAH PROJEKTU
Projekt NENÍ POZDĚ je zaměřen na středoškoláky a jejich environmentální vzdělávání prostřednictvím dvou specializovaných integrovaných předmětů Základy ekologie a Sociologicko ekologický seminář. Oba vycházejí z představy komplexního environmentálního vzdělávání obohaceného o terénní aktivity a realizaci dlouhodobých projektů.
Projekt usiluje o internalizaci environmentalismu našimi žáky. Integruje ekologickou, environmentální, sociálně ekologickou a politickou rovinu individuálního i společenského života.
Vede žáky k pochopení toho, že trvale udržitelný život a rozvoj je nejpřijatelnější cestou pro 21. století. Navzdory tomu, že ze všech stran vnucovaný konzumní způsob života je velmi lákavý a filozofie 'po mně potopa' velmi pohodlná.
Současně projekt NENÍ POZDĚ plní preventivní funkci při formování představ mladých lidí o svém budoucím životě, stejně tak i o možnostech dalšího vývoje civilizace v podmínkách globalizace.
CÍL PROJEKTU
Cílem projektu je posílit environmentální postoje a kritické myšlení středoškolských žáků. Chceme najít a ověřit účinné a atraktivní způsoby výuky a metody práce v oblasti environmentálního vzdělávání středoškoláků.
Z hlediska RVP je cílem projektu zavedení průřezového tématu Environmentální výchova do vzdělávání na střední škole a jeho rozšíření z roviny přírodovědné také do roviny sociologicko politické a praktické.
Účastí v projektu budou žáci rozvíjet schopnosti využívat moderní informační technologie a náležitě prezentovat svou práci.
DÍLČÍ CÍLE PROJEKTU
a) inovovat roční Sociologicko ekologický seminář, který absolvují všichni žáci s časovou dotací 2 hodiny týdně - 2 cykly, min. 80 žáků
b) inovovat roční kurz Základy ekologie, který absolvují všichni žáci s časovou dotací 2 hodiny týdně - 2 cykly, min. 80 žáků
c) vytvořit ucelený a zkoordinovaný plán terénní výuky
- všichni žáci absolvují 1 vícedenní pobyt s ekologickou náplní - min. 110 žáků během trvání projektu
- všichni žáci absolvují 5 jednodenních terénních exkurzí - min. 110 žáků během trvání projektu
d) provázat environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu (dále EVVO) s ekologicky příznivým provozem školy, provést energetický audit a přijmout opatření k ekologizaci provozu školy - absolvuje min. 40 žáků
e) všichni žáci absolvují 1 environmentálně zaměřený dlouhodobý projekt - v průběhu projektu se uskuteční 2 různé projekty, které absolvuje min. 80 žáků
f) vytvořit nové učební pomůcky k výuce ekologie - Interaktivní učebnici ekologie brněnského regionu, pracovní listy pro terénní výuku a metodiku kurzu Základy ekologie
Celkovým výstupem projektu bude ověřený komplexní program environmentálního vzdělávání středoškolských žáků.
Různé aktivity programu absolvuje minimálně 500 žáků, u nichž dojde k posílení environmentálních postojů.
